为深入贯彻落实教育部关于《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，全面推进学院课程思政建设，10月7日下午材料学院在31407会议室召开课程思政建设工作推进会。学院领导班子成员、系主任及申报本科一流课程负责人参加会议。会议由教学副院长彭进主持。

会上，彭进副院长领学了教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》通知的精神实质和主要内容，传达了学校全面推进课程思政建设的实施方案，对学院开展课程思政工作作了具体布署。

院长徐三魁详细阐述了课程思政在高校人才培养中的重要作用，并就如何进一步推进学院“课程思政”工作提了几点要求：一是统一思想，充分认识课程思政与思政课程在育人上的统一性,做到二者同向同行。二是加强课程思政建设，完善课程思政建设实施体系。三是任课老师要深入挖掘课程思政的教育元素，培养学生的家国情怀、科研创新培养、专业精神和职业道德。四是落实全员参与，加强教师实施课程思政教学能力的培训，科学设计课程思政教学内容体系，做到润物细无声，真正承担起高等教育培养社会主义可靠合格接班人的责任。

院党委书记王良强调，推进课程思政建设，是坚持办学正确政治方向、培养社会主义建设者和接班人的必然要求，是遵循教育规律、回归教育初心的必然要求。全员要加强学习，提升思政素质和思政工作能力，形成统一认识，真正领会课程思政到底是干什么？要及时行动，全面实施，抓典型示范。课程思政需要老师的自身素养和价值追求，解决学生思想问题。每位老师勤思考，将思政工作“润物细无声”地融入教育教学，让所有课都上出“思政味”、所有任课老师都挑起“思政担”。要及时总结，务实评价，推进课程思政建设的规范化和科学化，把立德树人融入教育教学全过程，从而实现全员育人、全程育人、全方位育人。

与会代表就如何开展课程思政进行了讨论、交流。（文/綦秀文 审稿/彭进）